Online-Umfragen erstellen mit Q-Set.deIn den letzten 24 Stunden wurden 4923 Fragen beantwortet.
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    Online-Umfragen zum Thema 'Bildung & Wissenschaft'

    Hier finden Sie eine Auswahl an derzeit laufenden Umfragen.

    Wir würden uns freuen, wenn Sie sich an der Untersuchung aktueller Themen aktiv beteiligen.

    Nehmen Sie sich ein paar Minuten Zeit und beantworten Sie eine oder mehrere der folgenden Umfragen, vielen Dank!


    Lehrbeauftragte an Thüringer Universitäten und Hochschulen

    Einige Worte an Sie und Euch und zum Fragebogen



    Liebe Kolleginnen und Kollegen,

    Für die GEW ist es ein großes Anliegen, die Beschäftigungsbedingen im Bildungsbereich zu verbessern. Dazu nutzen wir jede Gelegenheit, die sich bietet, wie zum Beispiel die aktuelle Novellierung des Thüringer Hochschulgesetzes oder auch des Personalvertretungsgesetzes, um im Rahmen von Stellungnahmen und Anhörungen auf Missstände aufmerksam zu machen und Verbesserungen einzufordern.

    Die Hochschulen sind ein Arbeitsort, an dem zahlreiche Lehrbeauftragte mit viel Engagement ihr Wissen und ihre Kompetenzen einbringen und dennoch beschleicht sie oftmals das Gefühl nur Beschäftigte zweiter Klasse zu sein. Ein Blick auf die Stundenvergütungen, kurze Vertragslaufzeiten sowie mangelnde Möglichkeiten der Mitbestimmung oder Interessenvertretung verdeutlicht die Unterschiede gegenüber vergleichbaren fest angestellten Kolleginnen und Kollegen.

    Die Landesregierung geht zum Beispiel davon aus, dass für 75-95 % der Lehrbeauftragen die Lehraufträge nur einen Nebenverdienst darstellen. Belastbare Zahlen dazu gibt es allerdings nicht.
    Durch Ihre Teilnahme an der Umfrage helfen Sie uns, derartige Annahmen zu überprüfen und ggf. zu widerlegen, und stärken somit unsere Argumentationsgrundlage, wenn es um Forderungen nach Verbesserungen der Beschäftigungsbedingungen von Lehrbeauftragten geht. Zudem richtet sich der Fragebogen auch an Honorarlehrkräfte und Privatdozenten/-innen.

    Wir bedanken uns bereits jetzt bei Ihnen dafür, dass Sie sich die Zeit für die Beantwortung des Fragebogens nehmen.
    Die Auswertung und Publikation der Ergebnisse ist für Anfang 2018 vorgesehen.

    Mit freundlichen Grüßen


    im Namen des Referates Hochschule und Forschung der GEW Thüringen

    P. S.

    Bei der Auswertung der Daten ist die Anonymität und Anonymisierung der Daten oberstes Gebot. Wir achten darauf, dass zu keiner Zeit Rückschlüsse auf eine konkrete Person gezogen werden können.

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    07. Mag.a Sigrid Seebacher 'Grundlagen digitaler Kommunikation/Vertiefung'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    Ihre Bewertung ist uns wichtig!

    Bitte beurteilen Sie alle Punkte.
    Alle Angaben werden selbstverständlich vertraulich behandelt.

    Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

    07. Mag.a Sigrid Seebacher 'Grundlagen digitaler Kommunikation/Vertiefung'

    Die Bewertung erfolgt nach dem Schulnotensystem.

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    Kurzumfrage Nachhaltigkeit, Energieverbrauch und Konsumverhalten (5 Minuten)

    Im Rahmen einer kleinen Studie soll die nachfolgende anonyme Umfrage (9 Fragen) einen Eindruck zum allgemeinen Wissensstand im Themenfeld Energie, Nachhaltigkeit und Konsumverhalten geben. Die Umfrage erfolgt privat.

    Energie ist heute Motor des modernen Lebens. Jeder von uns kommt nahezu täglich mit Energieprodukten wie z.B. Strom, Erdgas oder Kraftstoffen in Kontakt. Testen Sie in den folgenden Fragen Ihr Wissen zu einigen Verhältnismäßigkeiten und geben Sie mir Ihre Einschätzung zu den allgemeinen Fragen.

    Datenschutzhinweis: Die Umfrage ist anonym. Die Auswertung ermöglicht keine Rückschlüsse auf einzelne Personen. Angaben zu Geschlecht und Alter am Ende des Fragebogens sind freiwillig.

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    15. DI Dr.in Melanie Schranz, BSc. 'Digitalisierung von Wertschöpfungsketten'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    Ihre Bewertung ist uns wichtig!

    Bitte beurteilen Sie alle Punkte.
    Alle Angaben werden selbstverständlich vertraulich behandelt.

    Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

    15. DI Dr.in Melanie Schranz, BSc. 'Digitalisierung von Wertschöpfungsketten'

    Die Bewertung erfolgt nach dem Schulnotensystem.

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    14. Mag.a Ingrid Gritschacher 'Digitalisierung von Wertschöpfungsketten'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    Ihre Bewertung ist uns wichtig!

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    Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

    14. Mag.a Ingrid Gritschacher 'Digitalisierung von Wertschöpfungsketten'

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    26. Andrea Latritsch-Karlbauer `Wer geht gewinnt – Ihre Haltung als Visitenkarte'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Wirtschaftskompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    26. Andrea Latritsch-Karlbauer `Wer geht gewinnt – Ihre Haltung als Visitenkarte'

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    25. Gertrud Reiterer-Remenyi 'Wirksame Körpersprache'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Wirtschaftskompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    25. Gertrud Reiterer-Remenyi 'Wirksame Körpersprache'

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    24. Mag.a Martina Linzer 'Moderne Arbeits- und Lernmethoden'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Wirtschaftskompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    Vielen Dank für Ihre Mithilfe!

    24. Mag.a Martina Linzer 'Moderne Arbeits- und Lernmethoden'

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    23. Mag. Barbara Hirsch 'Meine persönlichen Lernfelder'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Wirtschaftskompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    Ihre Bewertung ist uns wichtig!

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    23. Mag. Barbara Hirsch 'Meine persönlichen Lernfelder'

    Die Bewertung erfolgt nach dem Schulnotensystem.

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    Evaluation Bachelorstudium Biotechnologie BT14

    Sehr geehrte Bachelor Absolventinnen und Absolventen

    Mit folgender Umfrage möchten wir das Biotechnologie Bachelor-Studium des Instituts Chemie und Biotechnologie evaluieren und optimieren.
    Die Auswertung der Fragebogen erfolgt durch die Studienleitung. Die Umfrage ist anonym und dir Fragebögen werden nach die Auswertung vernichtet.

    Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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    11. Mag. Hannes Kirchbaumer 'Vertiefung E-Commerce und Online Vertrieb'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    12. Mag.a Ingrid Gritschacher 'Digitalisierung von Wertschöpfungsketten'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    09. Mag.a Isabella Hold 'Social Media Marketing/Vertiefung'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    10. Mag. Hannes Kirchbaumer 'Grundlagen E-Commerce und Online Vertrieb'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    Ihre Bewertung ist uns wichtig!

    Bitte beurteilen Sie alle Punkte.
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    10. Mag. Hannes Kirchbaumer 'Grundlagen E-Commerce und Online Vertrieb'

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    13. DI Dr.in Melanie Schranz, BSc. 'Digitalisierung von Wertschöpfungsketten'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    08. David Pirker, BSc. 'Grundlagen Social Media Marketing'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    08. David Pirker, BSc. 'Grundlagen Social Media Marketing'

    Die Bewertung erfolgt nach dem Schulnotensystem.

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    07. Irene Kudryavy 'Digitale Kommunikation/Vertiefung'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
    Ihre Bewertung ist uns wichtig!

    Bitte beurteilen Sie alle Punkte.
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    06. Mag.a Sigrid Seebacher 'Grundlagen digitaler Kommunikation'

    Liebe Kursteilnehmerin im FBZ Lehrgang „Digitale Kompetenzen Werkstatt“!

    Wir wollen auch weiterhin kundengerechte und qualitativ hochwertige Weiterbildungen anbieten. Dafür bitten wir Sie um Ihre persönlichen Erfahrungen und Eindrücke.
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    Die Bewertung erfolgt nach dem Schulnotensystem.

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    Englischunterricht: Optimierung der Unterrichtsmaterialien und typische Fehler beim Englischlernen

    Helfen Sie uns bei der Forschungsarbeit für KLEA (Kinder lernen Englisch anders). Die Umfrage richtet sich an Englischlehrer.
    Wir möchten die typischen Fehler von Schülern im Englischunterricht analysieren und daraus künftig interessante Hilfestellungen für Lehrer und Schüler ableiten.
    Investieren Sie nur wenige Minuten für die Beantwortung des Online-Fragebogens und wählen Sie sich am Ende einen von zahlreichen Gutscheinen aus.

    Vielen Dank für Ihre Unterstützung!

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    Umfrage zur Ertragsstabilität im ökologischen Getreideanbau

    Sehr geehrte Damen und Herren,
    an der Justus-Liebig-Universität Gießen forschen wir aktuell zur Ertragsstabilität im ökologischen Getreideanbau.
    Wir würden uns sehr freuen, wenn Sie Ihre Erfahrung weitergeben und an der kurzen Umfrage teilnehmen möchten.
    Die Auswertung erfolgt anonymisiert und Ihre Daten werden nicht an Dritte weitergegeben. Die Umfrageauswertung wird ab Januar 2018 auf der Homepage "www.pflanzenbau-giessen.de" veröffentlicht.
    Für Rückfragen können Sie mich unter 0641/9937475 oder "janna.c.macholdt@agrar.uni-giessen.de" erreichen.
    Mit herzlichem Dank für Ihre Teilnahme an der Umfrage,
    Dr. Janna Macholdt.

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    Evaluation Bachelorstudium Biotechnologie BT13

    Sehr geehrte Bachelor Absolventinnen und Absolventen

    Mit folgender Umfrage möchten wir das Biotechnologie Bachelor-Studium des Instituts Chemie und Biotechnologie evaluieren und optimieren.
    Die Auswertung der Fragebogen erfolgt durch die Studienleitung. Die einzelnen Fragebogen werden nach der Auswertung vernichtet.

    Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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    Evaluation Masterstudium Pharmaceutical Biotechnology

    Sehr geehrte Master Absolventinnen und Absolventen

    Mit folgender Umfrage möchten wir das Master-Studium Pharmaceutical Biotechnology evaluieren und optimieren.
    Die Auswertung der Fragebogen erfolgt durch die Studienleitung. Die einzelnen Fragebogen werden nach der Auswertung vernichtet. Das Gesamtergebnis der Umfrage können Sie sich bestellen.

    Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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    Evaluation Bachelorstudium Biotechnologie BT12

    Sehr geehrte Bachelor Absolventinnen und Absolventen

    Mit folgender Umfrage möchten wir das Bachelor-Studium des Instituts Biotechnologie evaluieren und optimieren.
    Die Auswertung der Fragebogen erfolgt durch die Studienleitung. Die einzelnen Fragebogen werden nach der Auswertung vernichtet.

    Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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    Evaluation Bachelorstudium Biotechnologie BT11

    Sehr geehrte Bachelor Absolventinnen und Absolventen

    Mit folgender Umfrage möchten wir das Bachelor-Studium des Instituts Biotechnologie evaluieren und optimieren.
    Die Auswertung der Fragebogen erfolgt durch die Studienleitung. Die einzelnen Fragebogen werden nach der Auswertung vernichtet. Das Gesamtergebnis der Umfrage können Sie sich bestellen.

    Vielen Dank für Ihre Teilnahme!

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    System Erde - Vulkanismus

    Herzlich Willkommen!

    Im Rahmen unserer Projektarbeit "System Erde - Vulkanismus" bitten wir Dich / Sie, die folgenden Fragen kurz und spontan zu beantworten. Bis auf die eher statistischen Daten würden wir Sie bitten, die Fragen unter folgenden Gesichtspunkten zu beantworten: Nehmen Sie an, Sie würden in einem vulkanisch aktiven Gebiet leben, bzw. beabsichtigen, dorthin zu ziehen.

    Beispielhaft könnten Sie sich die Situation in Sizilien (Ätna) vorstellen - dort sind die Leute teils in der Nähe des Vulkans aufgewachsen und ziehen nun weg, bzw. bleiben trotz aller Widrigkeiten weiterhin dort leben.

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    System Earth - Volcanism

    Greetings and Welcome!

    This survey is used in a school project about our planet earth - with the focus on volcanism and your assistance with this survey is much appreciated.

    For the next few questions, please assume you are living in an area with volcanic activity or you are considering to move there.

    As an example you could imagine the situation in Sicily (Mount Etna) where people grew up with the volcano and now decided to leave or to stay because of / regardless of the threat.

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    Letztes Update: 16.12.2017